- crear una opción para que el docente obtenga un usuario y un a contraseña para verificar y hacer seguimientos a las actividades que los estudiantes realizan.
- crear la opción de códigos que se le asigne a los estudiantes al momento de realizar las actividades donde se puedan registrar con su nombre para la retroalimentación de las actividades realizadas.
- permitir que las actividades propuestas se pueden modificar por el docente
- crear un icono de evaluaciones para evaluar los procesos de aprendizajes de los estudiantes.
- crear la opción para poder realizar videoconferencias como Google Meet, Teams, entre otras.
- permitir que el recurso digital se pueda descargar para que el estudiante que no tenga conexión a internet pueda explorar el material interactivo y realizar las actividades propuestas.
Referencias bibliográficas
Chinchilla, Z. (2016). Centro de
Educación Virtual CVUDES. Libro Electrónico Multimedial - LEM: Recursos Educativos
Digitales,
González, M. (2011). Recursos educativos
TIC de información, colaboración y aprendizaje. Pixel-Bit. Revista de medios y
educación, (39), 69-81. Recuperado de http://www.raco.cat/index.php/RUSC/article/view/58130/68222.
Pombo, A. Múnera, L. Prada, E. Navas, R. Gaviria, H. Fontalvo, L. (Abril, 2016) Lineamientos para la gestión y uso de contenidos educativos digitales en el desarrollo de competencias básicas y ciudadanas. https://aprende.colombiaaprende.edu.co/ckfinder/userfiles/files/cartilla02-2.pdf
Contenidos para aprender. Colombia aprende https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/index.html
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